بررسی رابطه سبک های شناختی با ویژگیهای کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز تهران
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
- author سپیده دیداب
- adviser محمدجواد حضوری احمد علی پور
- publication year 1388
abstract
هدف این پژوهش بررسی رابطه سبک های شناختی گریگورک با ویژگی های کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز تهران بود ، این تحقیق از نوع توصیفی و همبستگی و برای جمع آوری اطلاعات از روش های کتابخانه ای و میدانی (پرسشنامه سبکهای شناختی گریگورک و پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی) استفاده شد ، جامعه آماری این تحقیق دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز تهران با تعداد 5962 نفر و حجم نمونه به روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی ، 361 نفر تعیین گشت، که پس از توزیع 400 عدد پرسشنامه ، 369 عدد جمع آوری شد . پس از جمع آوری و تبدیل داده های اولیه حاصل از پرسشنامه ها به حالت قابل استفاده با بکارگیری نرم افزار اس پی اس اس به استخراج آمار توصیفی و توسط نرم افزار لیزرل مدل های تحلیلی مسیر برای بررسی رابطه سبکهای شناختی گریگورک با مولفه کارآفرینی و با شاخص های کارآفرینی ترسیم گشت و نهایتاً در آزمون فرضیه ها ، تمامی سبک های شناختی گریگورک با ویژگیهای کارآفرینی رابطه مثبت و معناداری پیدا کرد و از بین متغیرهای سبک شناختی بیشترین تا کمترین تأ ثیر بر روی مولفه کارآفرینی به ترتیب : سبک عینی- متوالی ، سبک انتزاعی – تصادفی ، سبک عینی - تصادفی و انتزاعی – متوالی بود و همچنین بیشترین تأثیر سبک های شناختی بر روی شاخص های کارآفرینی به صورت: سبک عینی- متوالی بر روی شاخص توفیق طلبی ، سبک های انتزاعی- متوالی و عینی- تصادفی بر روی خلاقیت ، سبک انتزاعی-تصادفی بر روی خطر پذیری بود.
similar resources
ارتباط شیوههای شناختی گریگوریک با ویژگیهای کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور
هدف این پژوهش بررسی رابطهی شیوههای شناختی با ویژگیهای کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور در مرکز تهران است. این تحقیق از نوع توصیفی و همبستگی بوده و مبتنی بر دادههای جمعآوری شده از روش میدانی میباشد. جامعهی آماری این تحقیق شامل 5962 دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز تهران است. حجم نمونه با روش نمونهگیری طبقهبندی تصادفی، 361 نفر تعیین شد. پس از جمعآوری و تحلی...
full textرابطه هوش هیجانی و کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطۀ هوش هیجانی و کارآفرینی دانشجویان کارشناسیارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور بود. جامعۀ آماری پژوهش 700 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسیارشد دانشگاه پیام نور در رشتۀ مدیریت ورزشی بود که 248 نفر بهصورت تصادفی – طبقهای برای نمونۀ تحقیق انتخاب شدند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از دو پرسشنامۀ هوش هیجانی سیبریا شرینگ و کارآفرینی اسکاربوروف و زیمرر استفاده شد. برای تحل...
full textارتباط شیوه های شناختی گریگوریک با ویژگی های کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور
هدف این پژوهش بررسی رابطه ی شیوه های شناختی با ویژگی های کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور در مرکز تهران است. این تحقیق از نوع توصیفی و هم بستگی بوده و مبتنی بر داده های جمع آوری شده از روش میدانی می باشد. جامعه ی آماری این تحقیق شامل 5962 دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز تهران است. حجم نمونه با روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی، 361 نفر تعیین شد. پس از جمع آوری و تحلی...
full textرابطه هوش هیجانی و کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطۀ هوش هیجانی و کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور بود. جامعۀ آماری پژوهش 700 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور در رشتۀ مدیریت ورزشی بود که 248 نفر به صورت تصادفی – طبقه ای برای نمونۀ تحقیق انتخاب شدند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از دو پرسشنامۀ هوش هیجانی سیبریا شرینگ و کارآفرینی اسکاربوروف و زیمرر استفاده شد. برای تحلی...
full textبررسی رابطه عزت نفس و خلاقیت با کارآفرینی دانشجویان 89-1388 دانشگاه پیام نور مرکز بوکان در سال تحصیلی
full text
بررسی رابطه مؤلفههای سازمان یادگیرنده با نگرش کارآفرینی دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز نقده در سالتحصیلی 89-1388
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه مؤلفههای سازمان یادگیرنده با نگرش کارآفرینی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان نقده در سالتحصیلی 89- 88 اجرا شده است. روش تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از جهت نوع به صورت توصیفی– همبستگی میباشد. برای گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه محقق ساخته سازمان یادگیرنده و نگرش کارآفرینی استفاده گردیده است که پس از تأیید روایی طی یک آزمون مقدماتی بر روی40 نفر از دانشجویان با...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023